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CENTRO EDUCATIVO SAGRADO CORAZÓN

Nuestra escuela, junto a los directivos, cuerpo docente y asistentes de la educación, han logrado posicionar a nuestro establecimiento educacional, en unos de los mejores a nivel comunal. Por esta razón, las familias de San José de la Mariquina, confían en los procesos educativos que se llevan a cabo, día a día al interior de nuestras aulas. Los invitamos a ser parte de nuestra comunidad educativa.

Corporación Educacional Sagrado Corazón, San José de la Mariquina

La Corporación Educacional Sagrado Corazón es un establecimiento educacional de Enseñanza Preescolar (NT1 a NT2) y Básica (1° a 6° Básico), ubicado en calle Manuel Varas 1300, en San José de la Mariquina. Abre sus puertas a la comunidad en marzo de 2010, con dependencia particular subvencionada.

Desde sus inicios, en la idea de su fundadora, la docente Andrea Toloza Rivera, la escuela se ha orientado al desarrollo artístico y valórico de sus alumnos, sobre una base sólida de conocimientos académicos que, en su conjunto, promuevan, cada vez, con mayor autonomía, estudiantes capaces de continuar sus estudios en otros establecimientos educacionales, que sobresalgan en su rol académico y como verdaderos actores ejemplares en su realidad inmediata. En este sentido, la orientación cristiana católica se constituye como uno de los sellos más importantes de la institución.

Hoy en día, a la escuela asisten estudiantes desde el nivel preescolar hasta 6° Básico, con pocos cupos de matrícula cada año, lo cual evidencia el buen posicionamiento logrado por el establecimiento en la comuna, y la buena percepción que de éste tienen las familias, a lo largo de diez años de trayectoria. Este recorrido comenzó de manera más humilde en 2010, impartiendo clases en los niveles prebásicos NT1 y NT2 de forma combinada y 1° Básico. A partir de 2011, los niveles prebásicos se separan y los de enseñanza básica van aumentando progresivamente. En 2015 egresa la primera generación de estudiantes de 6° Básico.

Esta historia también destaca por las distinciones que el establecimiento ha ido consolidando como características esenciales de su cultura escolar, como son la relevancia que tiene el idioma inglés en la actividad académica del establecimiento, así como el idioma mapuzungún, lo cual se ha expresado en un aumento de horas académicas en ambas áreas, permitiendo que los estudiantes de nuestro establecimiento demuestren, de manera creciente, su progreso en la comprensión idiomática, así como su vínculo con las culturas relacionadas. En este sentido, destaca la realización de actividades culturales como El Día del Inglés y el We Tripantu, eventos concurridos y ya conocidos en el medio local.

Cabe destacar, como otra distinción cada vez más desarrollada, la realización de talleres, organizando y presentando el trabajo que estudiantes desde NT1 a 6° Básico aprenden en las diversas áreas, especialmente en la danza folclórica y la música. Expresión de esto son las Galas Artísticas que cierran cada año el trabajo realizado, mostrando a apoderados, familiares y autoridades, el talento y las destrezas de cada uno de quienes participan. A esto se suma un trabajo constante de preparación que se refleja en cada acto y actividad escolar, donde los talleres de danza y música son los encargados de presentar diversos bailes e interpretaciones instrumentales.

Todo lo anterior ha sido reconocido de diversas maneras, debiendo destacar la Excelencia Académica, que resalta los resultados de aprendizaje del establecimiento a nivel comunal, distinción que lo releva junto a otras escuelas y liceos del país. Por primera vez, este reconocimiento de dos años, fue otorgado en 2018, y estamos orgullosos de que haya sido renovado este año 2020, por dos años más. Por otro lado, la continuidad de nuestros estudiantes en su vida escolar año tras año, así como la preferencia que cada nuevo ciclo anual tienen las familias por pertenecer a nuestra comunidad, es un reconocimiento constante, y nos motiva a continuar nuestro desempeño por el camino que hemos tomado, abiertos siempre a nuevos aprendizajes, nuevos enfoques y nuevos desafíos.

Resumen trayectoria Corporación Educacional Sagrado Corazón

2010: Nace la escuela con NT1 y NT2 (cursos combinados) y 1° Básico.

2011: Se separan NT1 y NT2 en dos cursos distintos.

2011: Primer We Tripantu.

2011: Se abrie 2º Básico, continuando cada año con la apertura de un nivel superior, hasta 6° Básico.

2011: Se comienza a impartir la asignatura de Inglés desde NT1.

2011: Primera Gala Artística (muestra de talleres).

2012: Se abre el Programa de Integración Escolar (PIE), llegando hasta 4° Básico.

2012: Primer Día del Inglés.

2015: Egresa la primera generación de 6° Básico.

2018: Ampliación del PIE a cursos de 5° y 6° Básico.

2018: Comienza a impartirse la asignatura de Mapuzungún.

2018: Primer año que se obtiene la Excelencia Académica por dos años (2018 y 2019).

2020: Segundo período consecutivo con Excelencia Académica (2020 Y 2021).

Misión

Nos proponemos como Corporación Educacional formar y desarrollar en nuestros estudiantes los sellos evidenciados en el proyecto educativo, tales como: una educación que potencie la exigencia académica, valores cristianos, aceptación a la diversidad, incentivar el aprendizaje de nuevos idiomas y culturas, fomentar las habilidades musicales y artísticas que permitan el desarrollo integral de nuestros educandos.

Visión

La Corporación Educacional Sagrado Corazón aspira a ser un espacio educativo integral y ser reconocida por su proyecto educativo institucional en toda la comunidad educativa, siendo un lugar acogedor para todos sus integrantes, que acepta la diversidad y promueve el desarrollo de las capacidades y valores en sus estudiantes.

Sellos Educativos

Los siguientes sellos educativos son los elementos que nos determinan, sintetizan y reflejan nuestra propuesta formativa y educativa. Son los que nos otorgan nuestra identidad. Su elección está basada en las características propias de la comunidad en la que está inserto el Colegio, las necesidades de los estudiantes y las aspiraciones que tenemos como establecimiento.

  • Formación artística: Desarrollar y fomentar habilidades musicales y artísticas, que permitan a nuestros y nuestras estudiantes ser disciplinados, perseverantes y responsables ante nuevos desafíos y retos.
  • Educación y valores católicos: Formar a estudiantes con valores y principios cristianos, que guarden relación con el respeto, solidaridad, compañerismo y compromiso.
  • Educación intercultural e inglés: Aumentar las habilidades en el uso de una lengua originaria y extranjera con la finalidad de fortalecer su nivel cultural, en relación a la cultura Mapuche y habla inglesa.
  • Formación Académica: Desarrollar en los estudiantes aprendizajes significativos que les permitan alcanzar logros académicos a mediano y largo plazo incrementando progresivamente puntajes de pruebas estandarizadas y promedios por asignatura.